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芒种节气,句子大全

芒种节气

  • 2025芒种节气介绍教案(经典10篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的芒种节气幼儿园活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    芒种节气介绍教案 篇1

    一、教学背景

    芒种是二十四节气中的第九个节气,干支历午月的起始。芒种节气在农耕上有着相当重要的意义,人们在此时会忙碌地耕种,故民间也称其为“忙种”。儿童们将在本节课中一起学习相关的理论知识,亲身动手实践,体验芒种的“忙碌”。

    二、教学目标

    (一)帮助儿童了解芒种的地理知识特点;

    (二)与儿童一起赏析有关芒种的经典古诗:《时雨》;

    (三)带领儿童了解芒种时典型的农事活动;

    (四)引领儿童学习芒种的代表传统民俗活动。

    三、教学内容

    (一)地理知识

    小朋友们,你们有感受到最近下雨越来越频繁了吗?那是因为我们即将进入多雨的梅雨季节了。在每年的6月5日左右,太阳到达黄经75°时,我们就来到了二十四节气中的第九个节气——“芒种”,它的字面意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”,是一个典型的反映农业耕种的节气。除了中国最北边的地区和高原,大部分地区都已经真正进入夏季了,随着气温的显著升高,我们可以直接体验到初夏的炎热。小朋友都知道上海处在哪里吗?没错,那就是长江中下游平原,因为梅雨季的缘故,日照时数有所减少,雨量明显增加,导致空气湿度较大,所以小朋友们是不是经常会感觉又闷又热的呀?不要担心,请小朋友们跟随本节课的脚步,一定会收获夏日的.第一份清凉。

    (二)文学知识

    北京今年2月举办了一件大事,有哪位小朋友可以告诉老师是什么啊?对的就是冬奥会。开幕式倒计时巧妙地运用了二十四节气进行倒数,不知道小朋友有没有注意到芒种时出现的诗句呢?“家家麦饭美,处处菱歌长。”这句诗出自南宋诗人陆游的《时雨》,交代了芒种时节的美食,描绘了家家户户吃着麦粒和豆煮的饭,处处都飘荡着采菱女采菱的歌声的忙碌又祥和的场景。文字短小精焊,清新自然,却写出了节气时令、物候现象,而且突出地渲染了田家插秧、采菱时的繁忙与欢畅。不仅只有这两句描写芒种哦,我们一起来赏析一下《时雨》(节选)吧!

    时雨及芒种,四野皆插秧。

    家家麦饭美,处处菱歌长。

    老我成惰农,永日付竹床。

    衰发短不栉,爱此一雨凉。

    一、二句:应时的雨水在芒种时节

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  • 2025小班语言芒种节气反思(精华7篇)

    作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园芒种节气活动教案(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    小班语言芒种节气反思 篇1

    设计意图

    “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。

    节气“芒种”的集中活动选取了芒种最重要的节气特点:芒种麦熟,农事特点:雨前收麦,和节气习俗:煮青梅。通过奇妙和爸爸游麦田的节气故事《忙碌的芒种》,节气实拍图片“麦子”、“青梅”等,手工创意制作“麦子与青梅”,带领幼儿充分感知和体验芒种的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。

    活动目标

    了解芒种麦熟的节气特点、雨前收麦的农事特点以及煮青梅的节气习俗。

    能用手工的形式制作“麦子”、“青梅”,感受芒种时的节气特点。

    活动准备

    环境准备:一株干树枝(或在空瓶里装上几根树枝)、一块覆盖有土壤的`区域(或在几个空花盆里装上泥土),供幼儿插“青梅”、“麦子”时使用。

    课件准备:“麦田”图片;《忙碌的芒种》故事视频;“成熟的麦子”图片;“青梅”组图;“麦子和青梅”组图;“手工作品”组图。

    材料准备:吸管、黏土、卡纸、剪刀、双面胶。

    活动过程

    出示图片“麦田”,导入主题。

    ——看看这是什么?(麦子)

    ——麦子是什么颜色的呢?

    ——金灿灿的麦子成熟了吗?

    播放故事视频《忙碌的芒种-1》并出示图片“成熟的麦子”,引导幼儿了解芒种麦熟的节气特点及雨前收麦的农事特点。

    ——我们一起跟着熊猫奇奇和熊猫妙妙到麦田里找找答案吧。

    1.播放故事视频第一段并出示图片“成熟的麦子”,引导幼儿了解芒种麦熟的节气特点。

    (教师可出示实物麦子,供幼儿观察。)

    ——金灿灿的麦子成熟了吗?

    ——爸爸告诉奇奇和妙妙麦子是什么时候成熟的?

    ——成熟麦子的籽粒/麦秆看起来是什么样子的?

    小结:芒种是夏天的第三个节气,芒种到了,麦子就成熟了。成熟麦子的籽粒鼓鼓的、硬硬的,饱满的麦穗压弯了麦秆。

    2.播放故事视频第二段,引导幼儿了解芒种雨前收麦的

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  • 芒种节气主题墙(分享四篇) 芒种节气主题墙 篇1

    1.六月芒种麦子黄,责任田里收麦忙,汗珠子里边滚喜悦,笑看麦粒流机仓,芒种节气祝农民:幸福美满奔小康!

    2.芒种节又来到,养生贴士祝福到,天气渐热气温高,心情舒畅暑气消,身体健康要保重,饮食卫生要注意,工作莫要太劳累,注意健康休息好,祝你芒种开心乐逍遥。

    3.镰刀弯弯,将幸福为你收割;麦浪滚滚,将好运为你送来;看片片银黄色,是成功的辉煌颜色;望大仓小仓,是收获的累累硕果;芒种时节,祝你幸福快乐!

    4.又是一年芒种到,发条短信问声好。天气渐热气温高,心静自然暑气消。身体是那本钱钞,健康依然很重要。工作莫要太辛劳,心情愉快胜佳肴。

    5.芒种时节到,祝福热浪高;收获少不了,幸福来涨潮;快乐连连看,甜蜜加倍翻;笑容来灿烂,好运变无边;祝你芒种多笑脸,收获几多甜!

    6.芒种芒种,好运就到,愿你多多休息,身体强壮,勤加锻炼,精神抖擞,多吃水果,皮肤最好,健康快乐,事业高升,工作顺利,生活美满,愿你芒种快乐。

    7.芒种时节麦芒香,布谷鸟儿声声亮,东风吹熟幸福浪,收获希望好运藏,夏忙休息切莫忘,福寿安康有保障,吉祥如意双肩抗,祝你芒种心欢畅!

    8.芒种到,种下金银花,结满榆(余)钱果,祝你财富满满;种下希望籽,开出富贵花;祝你官运享通;种下幸运树,结满好运果;祝你生意兴隆!

    9.亲爱的朋友,明天是芒种节气,我的祝福如期而至,美好的祝愿带着快乐,祝你万事顺意,忙到幸福长!

    10.芒种时节悄悄到,麦浪滚滚满飘香。田间鸟儿欢声唱,四野金黄人倍忙。今逢丰收精神爽,工作莫要太辛劳。一条短信传问候,忙碌时刻思健康。

    11.芒种到,花神要退,百花要凋,我默默的为你祈祷,明年花神再来时,让你的生活最美,让你的气息最香,让你的容貌最娇,你就是百花之中最高贵的那一朵。

    12.忙着上班的你是否忘了你远方的家人?忙着开会的你是否忽略了周围的朋友?忙着应酬的你是否疏远了身边的爱人?今天芒种,愿亲情、友情、爱情三丰收!

    13.不慌不“忙”的种下乐观,愿你万事开心;不急不“忙”的种下毅力,愿你万事顺心;不紧不“忙”的种下幸福,愿你万事遂心!芒种节气,愿你有福之人不用“忙”,天生一“种”富贵相!

    14.芒种节气,“种”一点儿“热血”,愿你光明磊落有正气;“种”一点儿“潇洒”,愿你伟岸阳光有帅气;“种”一点儿“自信”,愿你不怕困难有勇气

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  • 2025芒种教学活动(必备14篇)

    作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的芒种节气教案,欢迎阅读与收藏。

    芒种教学活动 篇1

    指导思想:

    为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代高原农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

    一、活动目的

    1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

    2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

    3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

    二、活动时间:

    20xx年9月18日

    三、活动地点:

    吴村小学

    四、活动主题:

    走进农业了解科学种植

    五、参加人员:

    小学3年级学生

    六、出行方式:

    步行参观。

    七、领导小组:

    组长: 戴培勃(总指挥 )

    副组长:唐景

    组员:刘东芝以及班主任

    照相:李国泰

    资料整理:张晓伟

    保安:塔瓦库力

    八、安全负责人:

    班主任及搭班老师

    九、领队:

    总领队:方磊 领队:班主任

    十、活动过程:

    1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;

    2、强调要注意的事项:

    (1)首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

    (2)要游行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

    (3)进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

    (4)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

    十一、活动要求

    各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

    十二、注意事项:

    1、各中

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